narramus la moufle

J'ai un sac à album de "la moufle" qui circule dans les familes depuis plusieurs années maintenant. La maîtresse demande quels sont les personnages reconnus. La maîtresse demande de réitérer le titre de l'album et les noms des personnages et explique que la prochaine fois elle lira l'album. 20 min SEANCE 3 page. Albums adaptés à la façon Narramus – Albums adaptés pour la petite section: Abel, Le loup qui voulait changer de couleur, Petit chat perdu, Chut on a un plan, J’y vais Télécharger – Album adapté pour la moyenne section: La moufle Télécharger – Album adapté pour la grande section : Le lion. J'ai d'abord lu une version de ce conte, puis nous en avons discuté avec les élèves en mettant en œuvre la pédagogie de l'écoute. Narramus : Une petite oie pas si bête MS-GS (+ CD-Rom/téléchargement) de Sylvie Cèbe et Roland Goigoux 4,7 sur 5 étoiles 21. Elle montre l'endroit où il doivent coller la première image, symbolisé par un point et le sens symbolisé par la flêche. vocabulaire module 2 la moufle. La moufle - mots à plastifier et à recomposer La moufle - fiches d'exploitation La moufle - lexique élève La moufle - fiche exercice lexique La moufle - Flashcards La moufle : comptine pour compter Voici les brevets de langage concernant cet album, le 1er pour les moyens, le second pour les petits. Pages 3.4 S’interroger en s’appuyant sur des images ou des sons entendus pour imaginer le contenu d’une Groupe classe Phase 1 : Ecoute Expliquer aux élèves que nous allons écouter un … Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, décrire, évoquer, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter un point de vue. 1 0 obj La maîtresse explique le travail demandé. Merci beaucoup pour ces supports super autour de la Moufle! <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 841.92 595.32] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> 13 févr. Sac à histoire : La moufle . Pour obtenir tous les pdf, cliquez ici sur ce lien: Posté par : Vivivivivi à 15:42 - Commentaires [215] - Permalien Tags : Langage. 3 0 obj (Vous allez raconter l'histoire comme dans l'album en rentrant bien dans l'ordre les animaux dans la moufle, comme j'ai fait la dernière fois au coin regroupement"). Article précédent (19/05/2019) FÊTE DES MÈRES. 4,8 sur 5 étoiles 618. endobj 2019 - Un album analysé selon la démarche "Narramus" par le groupe "Échange de pratiques MS" du REP+ Rabelais Blois 2017-2018 Le machin Un jour, près du grand lac, Bobo l’éléphant ramasse un drôle de machin. J'adore cette version. NARRAMUS Un outil pour travailler la compréhension à l'école maternelle Muriel GUERIN, CPC Avignon 2 Animation pédagogique-Circonscription d'Avignon 1 Mercredi 17 octobre 2018. Temporairement en rupture de stock. Travail collaboratif TPS/PS inter-écoles lors des 1/2 journées REP+ 2017-2018. Aucun fichier n'a été joint à cette séquence. Mais tout le monde n’est pas de cet avis ! 2 Bonjour ! <> La moufle. - Raconter des actions vécues par le personnage central en manipulant le matériel à disposition : marottes + décor ou en tournant les pages de l’album. La maîtresse présente les marottes des personnages et demande s'ils les reconnaissent, quand et où ils ont vu ces personnages. Narramus est un outil pour « apprendre à comprendre et à raconter » développé par Sylvie Cèbe, Isabelle Roux-Baron et Roland Goigoux.. Chaque titre de la collection (éditée chez Retz, le premier titre est paru en 2017) est un dispositif clé en main qui se base sur un album de la littérature jeunesse, destiné à un niveau de classe en particulier. Cette méthode NARRAMUS est efficace. stream Bonne fin d'année, et encore merci merci! La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 9192d135, En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies. L’image de la moufleest posée au sol pour permettre l’accumulation des personnages avant l’explosion finale.Les enfants coopèrent pour raconter l’histoire en faisant parler leurs personnages en même temps qu’ils les déplacent autour et dans la moufle. L'album, bien évidemment : La moufle . 2020 - La moufle (version Narramus) - Maitresse Aurel. endobj Lorsque tous les élèves ont manipulé le matériel et reconstitué la chronologie de l'histoire, la maîtresse prend l'album et reproduit l'histoire une dernière fois en utilisant les marottes. more_vert. <>>> Broché ... La moufle. 30 janv. Idéalement, les marottes sont cousues en tissu ... Mais elles peuvent aussi être imprimées sur du papier transfert pour être ensuite. bravo pour ce travail . de Florence Desnouveaux , Cécile Hudrisier , et al. Elle formule la consigne: "Vous allez découper et coller les images de l'histoire de la moufle dans l'ordre". DIY Bricolage récup’ : moufle pour la motricité fine. Fondements théoriques et utilisation de Narramus; Narramus pour apprendre à comprendre et à raconter une histoire en maternelle ! <> de Céline Bielak et Chloé Chauveau. La maîtresse demande aux élèves quelle activité va pouvoir être réalisée avec ce matériel. Les élèves reconnaissent les images de l'histoire. Narramus est une méthode conçue pour vous aider à mettre ces deux compétences au cœur des apprentissages de vos jeunes élèves ! La maîtresse montre le matériel et questionne les élèves sur ce qu'ils voient. Je l'utilise à nouveau afin de faire du langage avec mes élèves. vocabulaire module 4 la moufle. MOUFLE SOUR IS LIE-VRE RE-NARD SANG LIER OURS . J'ai pioché pour le travail dans ma classe d'ici Noël. Un mail lui sera envoyé automatiquement. La maîtresse arrête de raconter l'histoire à un moment précis et demande aux élèves ce qu'il va se passer par la suite. Super ce travail ! Il faut tenter l'aventure pour en être convaincu. Travail collaboratif TPS/PS inter-écoles lors des 1/2 journées REP+ 2017-2018 . Les marottes et bulles texte de dialogue . La maîtresse présente les marottes des personnages et demande ce que c'est. pictogrammes narramus. boîte mémoire des mots la moufle. ("Dans l'album de la moufle et quand j'ai raconté l'histoire avec les marottes"). vocabulaire module 6 la moufle. Elle redemande le titre de l'histoire racontée la dernière fois et explique que cette fois-ci elle va vraiment lire l'histoire. 1 comment Anonymous 3yr. Les élèves, chacun leur tour, reproduisent la chronologie de l'histoire en insérant les animaux dans la moufle et en les nommant à chaque fois. La maîtresse note en dictée à l'adulte les propositions des élèves. illustration sans texte 2ème double page . j'adore la moufle! 4 0 obj Voici une proposition de fiches et d'outils d'exploitation pour l'album La moufle. 1R�M��o� � 11. Narramus La Moufle. vocabulaire module 5 la moufle. transférées sur un tissu blanc ..., idem pour les bulles texte. de Frédérick Mansot et Diane Barbara 4,9 sur 5 étoiles 27. illustration sans texte 1ère double page. endobj Narramus – l’histoire du lion – Pages 1 à 4 Voici quelques albums exploités selon la méthode Narramus en petite section de maternelle. Par nurvero dans sacs à histoire le 4 Février 2016 à 21:30. 1. Les élèves émettent des hypothèses sur la suite de l'histoire. Approfondissement contenu de la page. 13. validées. de "La Moufle" Découvrir l'écrit Consigne : A l'aide des mots de référence, complète la grille en écrivant les mots en lettres capitales. Murs virtuels de ressources sur Narramus. J'ai fabriqué également un jeu à partir du célèbre jeu "Qui est-ce?" MOUFLE SOUR IS LIE-VRE RE-NARD SANG LIER OURS . 2 0 obj Prendre des photos des trouvailles enfantines. ��7նz�D�_�ͣ�r� �M��X�%�m� }YN��&4�p��_�6>�py�?��TF��b�-L)4"��m��>?��3 ��9|l�#��쑀�[q�$��869{ğ�7]s��~&��S�hߠ��ED ��g��;�Y:�Ec'��10=z _!��M�{l��_ĥs -:�l��L�I�[�F�T��7��Sur��~�Uz4�E�KJiaͧ��$�Zl$H�7�k$�j��>Y |u��by��k��L]4(�W��Ss�a��~}�Ev��Ů�]�Q�5�/?ҧ�R}�ɦ�3�P�"��W��{�?=�o4�(�W�_-U/�u�\��!�/Na(��S}rs�P�Y&m:�s�{��2'5�$��;"A��9^6��,\�)��ڻ%� ٣ ��0r�l8��M��1��L�p��`L�#hhK�5�+��}��\�|#8�b@9{�A��;��o?�42�A�1QM�S[u��Q~��sӟ�M��>W`w��ɜ;�[�;�(��wX�]�m`��ұ&�e��v��~%��C La même chose pour la moufle (définition moufle). "La moufle" : démarche "Narramus" (Cèbe et Goigoux, Retz) Un album analysé selon la démarche "Narramus" par le groupe "Échange de pratiques MS" du REP+ Rabelais Blois 2017-2018 Répondre. vocabulaire module 1 la moufle. Répondre. Minicontes classiques: La moufle - Dès 3 ans. 16 janv. La maîtresse montre la moufle et demande ce que c'est et ce qu'on pourrait faire avec tout ça. La moufle. �Z��)2�IW�IOL�'��'� x8h̩��ԑ� ѓɘ,_��I�fp�P�:TU��e�g��gΎ�s��Lm��. x��=�n7��(-��{w`�e{�E��kg�C�[qt KZ��_��&9�3�F��i6�ªb��,>~zw��}��w�_�o~~��.��7�ggͳ��ͳ�_��%ko��W�i�?��M�5o?~�U�|�6~c�;��篿��9�{��/_��>��5͇�Ӗ͋W�M��GD��ϛ6A��P�m��$EJv�V�鋏�2��;�o�,��$jҴ65�w��F��@U:�|�fu��c�e�p�Y�1d�^6��քNq�?�G|��0��#*jmզ��ۺ�$W�ѱ��Q'�ƾ�1�N4�h݀~u��_��-ѷ�k��瓛�� vocabulaire module 3 la moufle. Celine Jeudi 22 Décembre 2016 à 08:27 Merci beaucoup ! Nous avons ensuite réalisé des moufles dans des cartons d’emballage (activité zéro déchet ^^). - Utiliser Narramus complètement revient à travailler un même album pendant un nombre conséquent de semaines (parfois sur 2 périodes) : nous préférons adapter certaines séquences quand nous estimons que l'album s'y prête, afin de pouvoir le travailler sur une période. favorite_border 0. C'est une nouvelle manière intéressante et riche d'aborder les albums. Autres vendeurs sur Amazon 1,98 € (10 offres de produits d’occasion et neufs) Âges : 3 ans et plus. Répondre. Le groupe "Échanges de pratiques MS" du REP+ Rabelais Blois analyse "La moufle " selon la démarche Narramus. Si une séance en mentionne l'existence, vous pouvez contacter l'auteur de la séquence dans les commentaires (vérifiez que personne ne l'a déjà fait). la moufle(de deux à trois chacun). La moufle. Ressources liées à Narramus Adaptation de Cod’Album. 2021 - La moufle (version Narramus) - Maitresse Aurel. %�� Relié 12,50 € 12,50 € Recevez-le mercredi 10 février. Livraison à 0,01€ par Amazon. Après l’avoir retourné dans tous les sens, il décrète qu’il s’agit d’un chapeau. L'enseignante montre le première de couverture de l'album et demande s'ils reconnaissent quelque chose (les personnages vus en marottes lors de la séance précédente). 12. virginie Lundi 6 Mars 2017 à 22:39 Merci ! Peinture, décoration, et puis perforation (ils adooorent), avant de faire de la motricité fine avec ! 4,8 sur 5 étoiles 414. Mar 2, 2019 - Un album analysé selon la démarche "Narramus" par le groupe "Échange de pratiques MS" du REP+ Rabelais Blois 2017-2018 More information "La moufle" : démarche "Narramus" (Cèbe et Goigoux, Retz) même notre minipousse (1 an) a peint sa petite moufle que j’ai collé dans son cahier de dessin. Moufle -Matériel pour écoute : écoute 2. La maîtresse termine le récit de l'histoire. Elle explique qu'elle va raconter une histoire avec les marottes et qu'il n'y aura pas l'album. Ces dernières semaines, nous avons mené un projet autour du conte traditionnel de La moufle, que l'on peut trouver facilement dans toutes les bibliothèques. Album 1,99 € 1,99 € Livraison à 0,01€ par Amazon. ("Raconter l'histoire en mettant bien en ordre les personnages qui rentrent dans la moufle"). La moufle MODULE 1 : Découvrir le début de l'histoire et bien le comprendre Avant de commencer le scénario pédagogique, prévoir un temps pour faire connaissance avec « la moufle » : donner une moufle rouge et demander aux élèves d'imaginer tout ce qu'ils peuvent en faire. %PDF-1.5 Fiche de préparation (séquence) pour le niveau de MS. L'objectif de cette séquence est "- Communiquer avec les adultes et les autres enfants en se faisant comprendre. Si besoin, interroger camarades pour valider ou invalider la chronologie produite par l'élève. Cod’Album - Scénario type à la manière de Narramus; Cod’Album - Pictogrammes à la manière de Narramus Documents de référence de Narramus.
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